المؤسسة الوطنية للمتاحف تشرك التلاميذ في تثمين التراث المتحف المغربي

وقعت المؤسسة الوطنية للمتاحف وثانوية ديكارت ، اليوم الثلاثاء بالرباط، اتفاقية شراكة لتمكين تلاميذ هذه المؤسسة التعليمية من المشاركة في تثمين التراث المتحف المغربي.
وبموجب هذه الشراكة ، يلتزم الطرفان بتنظيم زيارات مدرسية لمجموعات صغيرة من التلاميذ ، يرافقهم أساتذتهم إلى متحف التاريخ والحضارات في الرباط من أجل تخطيط وإنتاج الصور التي ستسمح بنمذجة قطع من المتحف.
ويتعلق الأمر أيضا بنمذجة ثلاثية الأبعاد لقطع المتحف من قبل تلاميذ ثانوية ديكارت، لتوفير مجموعة أعمال من أجل إحداث نقاط الاهتمام بالقطع النموذجية وادماج النمذجة على مستوى زيارة افتراضية للمتحف عبر شبكة الإنترنت.
وأشار رئيس المؤسسة الوطنية للمتاحف، مهدي قطبي، في تصريح للقناة الإخبارية (M 24) التابعة لوكالة المغرب العربي للأنباء، ، إلى أن عددا كبيرا من تلاميذ ثانوية ديكارت هم مغاربة ، موضحا أن هذه الاتفاقية ستتيح لهم معرفة أكثر بغنى وتنوع ثقافتهم ، “ثقافة تغذيها عدة روافد بما في ذلك الحسانية واليهودية والعربية والأمازيغية والمتوسطية مما يجعل المغرب بلدا استثنائيا”.
وذكر السيد قطبي بالدور الرئيسي للثقافة جنبا إلى جنب مع التربية في نشر رسائل التسامح وقبول الآخر. وقال إن “الثقافة ، أحد الاهتمامات الرئيسية للمملكة ، تلعب دورا هاما في تعزيز الانفتاح والتنمية الاجتماعية والاقتصادية”.
كما سلط الضوء على مكانة الثقافة في تعزيز وتعميق المعرفة بالآخر ، في سياق عالمي يتسم بتزايد التطرف.
وقال قطبي إن المؤسسة الوطنية للمتاحف أحدثت نظاما مجانيا من أجل إضفاء الطابع الديمقراطي على إمكانية الولوج إلى الثقافة بالنسبة لجميع مكونات المجتمع المغربي ، ولا سيما الطلبة والتلاميذ الذين يحملون بطاقة مدرسية ، من أجل التمتع بحرية الولوج كل يوم أربعاء.
من جهتها ، قالت مديرة ثانوية ديكارت، نجاة ديلبيرات، إن هذه الاتفاقية ستسمح لأساتذة الثانوية الفرنسية ، خاصة شعبة السمعي- البصري في المؤسسة ، بـ “امتلاك أداة بيداغوجية هائلة”.
وفي ما يتعلق بالأهداف الرئيسية لثانوية ديكارت ذات الصلة بالتربية ، أشارت السيدة ديلبيرات بشكل خاص إلى عرض ثقافة مزدوجة ، لغويا وفنيا ، والانفتاح على بيئتها المباشرة، “أي غنى الثقافة المشتركة المغربية- الفرنسية”.
وبعد أن أشادت بالسياسة المغربية الإرادية لصالح الثقافة والتي تترجم بتوفير عرض ثقافي متاح للجميع ، اعتبرت أن الثقافة ، وهي عنصر أساسي في التعليم ، تشكل جزء من علامة التميز في ثانوية ديكارت بهدف تكوين مواطني الغد “كمواطنين منفتحين على العالم”.
وتستقبل ثانوية ديكارت، التي تقع في قلب مدينة الرباط ، التلاميذ منذ 1963 . وتعد هذه الثانوية التي تضم اعدادية وثانوية الى جانب أقسام تحضيرية ، مركز “قطب الرباط-سلا-القنيطرة” “الذي يضم 6 مؤسسات أخرى.